Archivos de autor: fedeurfer
DISEÑO ESTRUCTURAL A PARTIR DE LA GENERACION GEOMETRICA FAUD UNC
Por Arq. María del Carmen Fernández Saiz, Ing. Cecilia Nicasio, Arq. Federico Urfer La geometría ha sido siempre uno de los instrumentos que guía el proceso de diseño del arquitecto, y en él la estructura colabora aportando sus consideraciones formales y compositivas,
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Por Arq. María del Carmen Fernández Saiz, Ing. Cecilia Nicasio, Arq. Federico Urfer La geometría ha sido siempre uno de los instrumentos que guía el proceso de diseño del arquitecto, y en él la estructura colabora aportando sus consideraciones formales y compositivas,
INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA DE DISEÑO ESTRUCTURAL
Por Arq. María del Carmen Fernández Saiz, Ing. Gabriela Culasso, Arq. María Edel Ruata La interdisciplinariedad incluye intercambios que producen enriquecimiento mutuo y transformación. La integración no se realiza exclusivamente a nivel de las disciplinas, sino a través de los integrantes de los
INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA DE DISEÑO ESTRUCTURAL
Por Arq. María del Carmen Fernández Saiz, Ing. Gabriela Culasso, Arq. María Edel Ruata La interdisciplinariedad incluye intercambios que producen enriquecimiento mutuo y transformación. La integración no se realiza exclusivamente a nivel de las disciplinas, sino a través de los integrantes de los
EXPERIENCIA DE DISEÑO ESTRUCTURAL – Estructuras 4 – FAUD – UNC
Por Arq. Gustavo G. Gónzalez, Arq. Karin Klein, Arq. Nahuel Ghezan Las estructuras tensadas han demostrado tener propiedades únicas para cubrir grandes áreas utilizando el mínimo material. El siguiente trabajo relata la experiencia implementada durante el año 2013, en la materia ESTRUCTURAS
EXPERIENCIA DE DISEÑO ESTRUCTURAL – Estructuras 4 – FAUD – UNC
Por Arq. Gustavo G. Gónzalez, Arq. Karin Klein, Arq. Nahuel Ghezan Las estructuras tensadas han demostrado tener propiedades únicas para cubrir grandes áreas utilizando el mínimo material. El siguiente trabajo relata la experiencia implementada durante el año 2013, en la materia ESTRUCTURAS
Herramientas didácticas para la continuidad estructural
Por Ing. Alberto Elicabe, Ing. Alicia Adler, Ing. Horacio Altamirano , Ing. Gabriela Torrisi , Arq. Gabriela Asís, Ing. Dolores Aramburu, Arq. Laura Bellmann. En este trabajo se presenta un conjunto de herramientas didácticas para la enseñanza de la deformación en
Herramientas didácticas para la continuidad estructural
Por Ing. Alberto Elicabe, Ing. Alicia Adler, Ing. Horacio Altamirano , Ing. Gabriela Torrisi , Arq. Gabriela Asís, Ing. Dolores Aramburu, Arq. Laura Bellmann. En este trabajo se presenta un conjunto de herramientas didácticas para la enseñanza de la deformación en
El concurso como experiencia integradora de diseño
Por María del Carmen Fernández Saiz, María Edel Ruata y Karin Klein. El Concurso es una oportunidad para ensayar estrategias pedagógicas en un espacio académico, pero con pautas devenidas de las necesidades del medio. El siguiente trabajo resume la experiencia realizada
El concurso como experiencia integradora de diseño
Por María del Carmen Fernández Saiz, María Edel Ruata y Karin Klein. El Concurso es una oportunidad para ensayar estrategias pedagógicas en un espacio académico, pero con pautas devenidas de las necesidades del medio. El siguiente trabajo resume la experiencia realizada
Praxis 
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